Космические аппараты – искусственные спутники Земли – наблюдают нашу планету из космоса уже несколько десятилетий. Даже если не учитывать снимки, сделанные военными разведывательными спутниками, начиная с 60-х годов ХХ-века, регулярная и достаточно детальная, даже по сегодняшним меркам, съёмка всей поверхности суши ведётся гражданскими космическими аппаратами, по крайней мере, последние 35 лет. А с началом XXI-го века она становится всё более интенсивной, регулярной и качественной. Важнейшей особенностью сегодняшнего дня является доступность этих снимков, включая многолетние архивы, для широких слоёв заинтересованной общественности. Значительная часть, как архивов, так и актуальных снимков, доступны сегодня бесплатно для просмотра, скачивания и для профессиональной обработки. Доступны и профессиональные инструменты их обработки, включая программное обеспечение с открытым исходным кодом и всё более продвинутые онлайновые инструменты, размещённые в интернет. Многие глобальные экологические проблемы, о которых говорят сегодня учёные и политики, пишут журналисты, стали общеизвестными и широко обсуждаемыми, в значительной степени, именно благодаря широкому применению космического мониторинга и доступности его результатов для общественности. Любой интересующийся сегодня может посмотреть из космоса на катастрофические лесные пожары в Сибири, в Калифорнии или в Австралии, воочию наблюдать сведение тропических лесов в Амазонии или в Индонезии, следить за пересыханием Аральского моря или песками Сахары, переносимыми ветрами на сотни и тысячи километров. Мы можем наблюдать из космоса засухи и наводнения, извержения вулканов и смену времён года, таяние ледников и движение айсбергов. Сравнивая снимки разных лет, мы можем видеть, как разрастаются города и строятся новые дороги, меняются русла рек и образуются новые острова, исчезают леса и появляются новых поля, пересыхают озёра и наполняются водохранилища… При этом нередко именно человеческая деятельность является основным «двигателем» этих изменений. Мы приглашаем школьников 7-11 классов и их наставников принять участие в БЕСПЛАТНОЙ образовательной программе по космическому мониторингу «КосмоМониторинг», чтобы самим научиться работать с космичесими снимками.
В ходе образовательной программы «КосмоМониторинг» её участники научатся: • находить и использовать космические снимки; • самостоятельно проводить исследования Земли из космоса; • сравнивать космические снимки разных лет и фиксировать изменения; • анализировать причины и движущие силы этих изменений; • дешифрировать снимки и создавать на их основе цифровые карты. Главным итогом программы «КосмоМониторинг» станет конкурс исследовательских проектов «Наш меняющийся мир».
Программа «КосмоМониторинг» пройдёт в онлайн-формате в ноябре-феврале 2021/22 учебного года. К участию приглашается учащиеся 7-11 классов и их наставники. Как принять участие в программе? 1. До 30 ноября 2021 г. необходимо зарегистрироваться на найшей проектной платформе «Дежурный по планете» и присоединиться к проекту «Наш меняющийся мир». 2. Все зарегистрировавшиеся получат письма с организационной информацией и ссылкой на учебные вебинары. (ВНИМАНИЕ! Вебинары начнутся уже в ноябре. Лучше зарегистрироваться пораньше.) 3. Образовательная программа «КосмоМониторинг» пройдёт в онлайн-формате в ноябре-феврале 2021/22 учебного года. 4. Все участники, посетившие/прослушавшие вебинары и успешно сдавшие итоговые тесты, получат сертификаты. 5. Продолжением образовательной программы (для желающих) и главным итогом проекта станет конкурс «Наш меняющийся мир» (март-июнь 2022). 6. Команды участников должны будут представить на конкурс самостоятельно выполненный исследовательский проект по космическому мониторингу и анализу изменений на нашей планете, произошедших в XXI веке. 7. Каждая команда должна будет подобрать и проанализировать временную серию космических снимков за разные годы, начиная с 2000 года. 8. Подробные условия конкурса будут опубликованы позднее. 9. Для работы над исследовательским проектом участники смогут использовать знания и навыки, полученные в ходе образователной программы. 10. Итоги конкурса будут подведены не позднее июня 2022 года. Лучшие работы будут оценены призами!
Участники могли выбрать любой участок земной поверхности, как на территории России, так и в любой другой стране. Одним из вероятных фокусов проекта будут особо охраняемые природные территории (ООПТ).
55°42'00" N, 37°32'00" E
(дата, время, угол съемки)
| 2021-11-29 06:16 | 8.8 |
| 2021-12-02 06:07 | 24.6 |
| 2021-12-04 06:32 | 24.5 |
| 2021-12-07 06:23 | 8.2 |
| 2021-12-10 06:14 | 9.4 |
Список источников общедоступных космических снимков можно найти в разделе «Обучение». Там же есть информация и по работе с ними.
Программа «КосмоМониторинг» пройдёт в онлайн-формате в ноябре-феврале 2021/22 учебного года. Все участники, посетившие вебинары и успешно сдавшие итоговые тесты, получат сертификаты. Главным итогом программы «КосмоМониторинг» станет конкурс «Наш меняющийся мир» (март-июнь 2022). Итоги конкурса будут подведены не позднее июня 2022 года. Лучшие работы будут оценены призами!
| Барсукова Арина ( п. Агинское, Агинская СОШ № 2 ) |
| Богатова Вера ( Г.Химки, МБОУ СОШ 22 г.Химки ) |
| Демондерик Олеся ( Москва , школа 1210 ) |
| Зуева Саша ( Бердск, Лицей № 7 ) |
| Калинкина Дарья ( Самара, МБОУ Школа № 79 ) |
| Каткова Галина ( Г. Арзамас, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение " Средняя школа 58" г.Арзамас ) |
| Клюева Елена ( п. Большое Исаково, Калининградская обл., МБОУ СОШ "Школа будущего" ) |
| Кондратенко Софья ( Самара, МБОУ Школа № 79 ) |
| Лилия Бакирова ( Самара, МБОУ школа 79 ) |
| Мазуро Игорь ( Кемерово, МБОУ Гимназия 71 ) |
| Малеев Максим ( Бердск, Лицей 7 ) |
| Мукменов Ильдар ( Самара, МБОУ Школа № 79 ) |
| Насыбулин Артур ( Ноябрьск, МБОУ СОШ 3 ) |
| Никонов Андрей ( г.о.Химки, ПО Светоч ) |
| Порошин Александр ( Архангельск, МБОУ Гимазия 24 ) |
| Порошин Александр ( Архангельск, МБОУ Гимазия 24 ) |
| Ракчеев Алексей ( Кингисепп, Детский технопарк "Кванториум" ) |
| Родионов Михаил ( Шумерля, МБОУ "СОШ №6" г.Шумерля ) |
| Румянцев Сергей ( Veliky Novgorod, ГОАУ "Новгородский Кванториум" ) |
| Самохвалова Татьяна ( Можайский г.о, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа "Перспектива", с. Тропарёво ) |
| Сироткина Дарья ( г Бердск, Новосибирская обл., МАОУ "Лицей №7" г.Бердска ) |
| Сироткина Дарья ( г Бердск, Новосибирская обл., МАОУ "Лицей №7" г.Бердска ) |
| Степанов Максим ( Орёл, МБОУ школа 23 г. Орла с углубленным изучением английского языка; БОУ ОО "Созвездие Орла" ) |
| Сурков Савва ( Тверь, Тверское суворовское военное училище ) |
| Суханова Маргарита ( Ставрополь , МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 1С углубленным изучением английского языка ) |
| Щелин Валентин ( Тверь, МОУ СОШ №21 г. Твери ) |