В начале июля в Иркутской области в результате продолжительных интенсивных дождей начались паводки. Особенно пострадали от наводнения города Тулун, Нижнеудинск, Бирюсинск, село Барлук. Также оказался затопленным участок федеральной трассы. В открытом доступе отстутствуют высокодетальные снимки, которые можно использовать для оценки последствий наводнения в Иркутсткой области. Такие снимки необходимы для организации проектов в рамках проведения образовательного интенсива Остров, где школьники будут тренироваться в принятии управленческих решений в кризисной ситуации. Условием задачи является использование всех доступных источников пространственных данных. Школьники произведут оценку площади затопленных территорий, повреждений инфраструктуры, проведут анализ возможных причин, приведших к катастрофическим наводнениям и пожарам. Оценят текущую обстановку и выработают план действий, предотвращающих наступление подобных катастроф в будущем. Снимок и данные, полученные в результате анализа будут представлены в виде веб-карты на остове геопортальных технологий.
Получить высоскодетальную сьемку и использовать эти данные в школном учебном проекте по принятию управленческих решений на основе спутниковых данных
Получение навков работы с высокодетальными данными Аист-2Д. Прием снимков на собственные станции Лоретт в режи ме реального времени. Оценка площади затопленной территории на момент сьемки. Картирование разрушенных коммуникаций. Сопостовление с другими данными дистанционного зондирования, различного разрешения из открытых источников, в том числе полученными до сьемки. Изготовление карт, схем, иллюстрирующих последствия наводнений и принятие управленческих решений на основе полученной информации. Осбуждение данных и результатов анализа с другими участниками. Защита учебного проекта
Города Тулун, Нижнеудинск, Бирюсинск, село Барлук.
54°33'15" N, 100°36'06" E
11.07.2019 - 22.07.2019 однократно
Карты, схемы, иллюстрирующих последствия наводнений и принятие управленческих решений на основе полученной информации. Осбуждение данных и результатов анализа с другими участниками и принятие управленческого решения в рамках учебного проекта. Защита учебного проекта
| Даниил Дьячков ( Пенза, Лицей № 73 ) |
| Денисова Анна ( Югорск , Лицей им. Г.Ф.Атякшева ) |
| Кольцова Мария ( Новосибирск, МБОУ СОШ №82 ) |
| Ростом Герард ( Липецк, Кванториум Липецк ) |
| Рыбьяков Глеб ( Югорск, Лицей Им Г.Ф.Атякшева ) |
| Черванева Екатерина ( Югорск, МБОУ Гимназия ) |